3. Sınıf Fen Bilimleri Maddeyi Tanıyalım Testi Çöz - Test 4



1 )Bir öğrenci kaşığın sert, havlunun yumuşak ve zımparanın pürüzlü olduğunu belirliyor. Bu maddeleri hangi özelliğe göre incelemiştir?

A) Yalnızca renklerine
B) Duyu organlarıyla algılanabilen niteliklerine
C) Üretildikleri ülkelere
Boş





3. Sınıf Fen Bilimleri Maddeyi Tanıyalım Testi Çöz - Test 4


2 )Görseldeki I, II ve III numaralı maddelerin hâlleri sırasıyla hangisidir?

A) Katı – sıvı – gaz
B) Sıvı – gaz – katı
C) Gaz – katı – sıvı
Boş






3 )Süt bir bardaktan sürahiye döküldüğünde şekli değişiyor. Bu gözlem sıvılarla ilgili hangi sonucu destekler?

A) Her sıvının kendi sabit şekli vardır.
B) Sıvılar yalnız küçük kaplara konabilir.
C) Sıvılar bulundukları kabın şeklini alır.
Boş






4 )Ağzı bağlı balon sıkıldığında içindeki hava başka bölümlere yayılıyor. Bu durum havayla ilgili neyi gösterir?

A) Gaz hâlinde bir madde olup yer kapladığını
B) Katı olduğu için şeklini hiç değiştirmediğini
C) Madde olmadığını
Boş






5 )Cam bardak ile metal kaşığın ortak özelliği sert olmalarıdır. Bardak düştüğünde kırılırken kaşık kırılmıyor. Bu gözlemden hangi sonuç çıkarılır?

A) Sert olan her madde kırılgandır.
B) Maddeler bir özellikte benzerken başka özellikte farklı olabilir.
C) Metal kaşık sıvı bir maddedir.
Boş






6 )Etiketi silinmiş bir kaptaki maddeyi inceleyen öğrencinin hangi davranışı güvenlidir?

A) Maddenin tadına bakmak
B) Doğrudan burnuna yaklaştırmak
C) Öğretmenine haber verip yönergeyi beklemek
Boş





3. Sınıf Fen Bilimleri Maddeyi Tanıyalım Testi Çöz - Test 4


7 )Görseldeki ayırma istasyonlarıyla ilgili hangi değerlendirme doğrudur?

A) Yalnız K'deki araç uygundur.
B) K, L ve M'deki araçların tümü karışımlara uygundur.
C) Yalnız M'deki araç uygundur.
Boş






8 )Su ile ince kum karışımını ayırmak isteyen grup hangi aracı seçmelidir?

A) Süzgeç kâğıdı veya ince süzme aracı
B) Mıknatıs
C) Büyüteç
Boş






9 )Bir sınıf kâğıt, metal ve plastik atıkları ayrı kutulara topluyor. Bu uygulamanın temel yararı hangisidir?

A) Atıkların birbirine daha çok karışması
B) Bütün atıkların aynı özellikte olması
C) Atıkların uygun biçimde geri kazanılmasını kolaylaştırması
Boş






10 )Karışım ayırma deneyinde hangi kayıt sonuca ulaşmayı kolaylaştırır?

A) Yalnız deney masasının rengini yazmak
B) Kullanılan yöntem ile önceki ve sonraki durumu not etmek
C) Sonucu gözlemlemeden tahminini doğru kabul etmek
Boş