6. Sınıf Türkçe Metin Karşılaştırma ve Sınıflandırma Testi Çöz

1 )Metin I: Efe yakın yerlere yürüyerek gidiyor; böylece hareket ediyor ve yakıt tüketmiyor.

Metin II: İpek okula bisikletle gidiyor; hem hareket ediyor hem de egzoz gazı çıkarmıyor.

Bu iki metnin ortak yönü hangisidir?

A) Çevreye daha az zarar veren hareketli ulaşım biçimlerinden söz etmeleri
B) Uçak yolculuklarını anlatmaları
C) Ulaşım ücretlerini karşılaştırmaları
D) Bütün trafik kurallarını açıklamaları
Boş

2 )Metin I: Kütüphanede sessizce kitap okuyup araştırma yapılabilir.

Metin II: Bilim merkezinde deney düzenekleri incelenip etkinliklere katılabilir.

Bu iki metin arasındaki temel fark hangisidir?

A) İkisinin de kapalı alan olması
B) Söz edilen yerlerin kullanım amaçlarının farklı olması
C) İkisinde de öğrencilerden söz edilmesi
D) Her ikisinin araştırmayla ilişkili olması
Boş

3 )Metin I: Serçe, dalların arasına yaptığı yuvada yavrularını korur.

Metin II: Küçük balıklar, kayaların arasındaki boşluklara girerek büyük balıklardan saklanır.

Bu iki metinden çıkarılabilecek ortak düşünce hangisidir?

A) Bütün hayvanların ağaçta yaşadığı
B) Hayvanların aynı biçimde beslendiği
C) Canlıların yaşam alanlarını korunmak için kullanabildiği
D) Yavruların yalnızca kuşlarda bulunduğu
Boş

4 )Metin I: Çömlek ustası, kile biçim verip ürünü fırında pişirir.

Metin II: Cam sanatçısı, yüksek sıcaklıkta yumuşayan cama özel araçlarla şekil verir.

Bu iki metinde anlatılan çalışmaların farklı yönü hangisidir?

A) İkisinin de el becerisi gerektirmesi
B) Her ikisinde de biçim verme işlemi yapılması
C) Ürünlerin sanat amacıyla hazırlanabilmesi
D) Kullanılan ana malzemelerin farklı olması
Boş

5 )Meşe, çam, gül ve lale bitkileri “ağaçlar” ve “çiçekler” biçiminde sınıflandırılacaktır. Doğru gruplama hangisidir?

A) Ağaçlar: meşe, çam / Çiçekler: gül, lale
B) Ağaçlar: meşe, gül / Çiçekler: çam, lale
C) Ağaçlar: gül, lale / Çiçekler: meşe, çam
D) Ağaçlar: çam, lale / Çiçekler: meşe, gül
Boş

6 )Metin I: Yağmur suyu depoları, çatılardan gelen suyun bahçe sulamasında kullanılmasını sağlar.

Metin II: Güneş panelleri, güneş ışığından elektrik enerjisi üretir.

Bu metinlerin ortak yönü hangisidir?

A) Aynı enerji kaynağını kullanmaları
B) Doğal kaynaklardan verimli yararlanmaya örnek olmaları
C) Yalnızca kış aylarında kullanılmaları
D) Su tüketimini tamamen ortadan kaldırmaları
Boş

7 )Metin I: “Pencereyi açtım ve temiz havayı içime çektim.”

Metin II: “Defne pencereyi açtı ve kuşları izledi.”

Bu iki cümlenin anlatımındaki fark hangisidir?

A) İkisinin de geçmiş zamanda olması
B) İkisinde de pencere açılması
C) Birincinin birinci kişi, ikincinin üçüncü kişi ağzından anlatılması
D) İkisinin de bilgi vermesi
Boş

8 )Metin I: Önce toprağı hazırladık, sonra tohumları ektik, en son suladık.

Metin II: Yetersiz uyku dikkati azalttığı için ders verimi düşebilir.

Metinlerin anlatım düzenleri sırasıyla hangileridir?

A) Karşılaştırma – Örneklendirme
B) Tanımlama – Oluş sırası
C) Sebep-sonuç – Karşılaştırma
D) Oluş sırası – Sebep-sonuç
Boş

9 )Metin I: “Okul şenliğinde arkadaşlarımla hazırladığımız kukla gösterisini sunduk. Perde açılınca çok heyecanlandım.”

Metin II: “Okul şenliği cuma günü yapıldı. Etkinlikte tiyatro, müzik ve bilim çalışmaları sergilendi.”

Bu iki metnin farklı yönü hangisidir?

A) Birincide kişisel yaşantı ve duygu, ikincide genel bilgi verilmesi
B) İkisinin de aynı olaydan söz etmesi
C) İkisinde de okul şenliğinin anlatılması
D) Her iki metinde de etkinliklere yer verilmesi
Boş

10 )Metin I: Baykuşlar çoğunlukla geceleri avlanır ve karanlıkta iyi görebilir.

Metin II: Yarasaların birçok türü gece etkin olur ve yönünü bulmak için seslerden yararlanır.

Bu iki canlı hangi ortak özelliğe göre aynı grupta sınıflandırılabilir?

A) Suda yaşamaları
B) Geceleri etkin olmaları
C) Aynı biçimde uçmaları
D) Yalnızca bitkilerle beslenmeleri
Boş