8. Sınıf Fen Bilimleri Kaynakların Tasarruflu Kullanımı, Atıklar ve Geri Dönüşüm Testi Çöz

1 )Kullanılmış maddelerin işlemlerden geçirilerek yeniden ham maddeye dönüştürülmesine ne ad verilir?

A) Biyolojik birikim
B) Fotosentez
C) Geri dönüşüm
D) Elektriklenme
Boş

2 )Atıkların kaynağında ayrı biriktirilmesinin temel yararı nedir?

A) Bütün atıkları aynı anda yok etmek
B) Doğal kaynak kullanımını artırmak
C) Atık miktarını ölçmeyi imkânsız hâle getirmek
D) Geri dönüştürülebilir maddelerin diğer atıklarla kirlenmesini azaltmak
Boş

3 )Aşağıdaki uygulamalardan hangisi kaynakların tasarruflu kullanımına örnektir?

A) Damlatan musluğu onarmak
B) Gereksiz yere ışıkları açık bırakmak
C) Tek kullanımlık ürünleri artırmak
D) Kâğıdın yalnızca bir yüzünü kullanmak
Boş

4 )Atık yönetiminde öncelikle uygulanması gereken yaklaşım hangisidir?

A) Bütün atıkları yakmak
B) Atık oluşumunu azaltmak
C) Atıkları doğaya bırakmak
D) Kullanılabilir ürünleri hemen çöpe atmak
Boş

5 )Kullanılabilir durumdaki bir kavanozun saklama kabı olarak değerlendirilmesi hangi uygulamaya örnektir?

A) Geri dönüşüm için eritme
B) Enerji üretimi
C) Yeniden kullanım
D) Biyolojik parçalanma
Boş

6 )Atık pillerin evsel atıklardan ayrı toplanması neden önemlidir?

A) Pillerin besin olarak kullanılmasını sağlar.
B) Bütün evsel atıkları tehlikeli atığa dönüştürür.
C) Pillerin doğada daha hızlı çoğalmasını sağlar.
D) İçerdikleri zararlı maddelerin toprağa ve suya karışmasını önlemeye yardımcı olur.
Boş

7 )Kâğıdın geri dönüştürülmesi aşağıdakilerden hangisine katkı sağlayabilir?

A) Ağaç ve enerji kullanımının azalmasına
B) Ormanların daha hızlı tüketilmesine
C) Atık miktarının artmasına
D) Su kaynaklarının gereksiz kullanımına
Boş

8 )Bir ürünün ambalajı geri dönüştürülebilir olsa bile gereksiz yere çok sayıda ürün satın alınması neden sürdürülebilir değildir?

A) Geri dönüştürülebilir ürünler hiçbir kaynak kullanmaz.
B) Geri dönüşüm de enerji ve kaynak gerektirir; öncelik gereksiz tüketimi azaltmaktır.
C) Ambalaj geri dönüştürülebiliyorsa tüketim miktarı önemsizdir.
D) Geri dönüşüm doğal kaynakları sınırsız hâle getirir.
Boş

9 )Bir okulda atık miktarını azaltmak için I. tek kullanımlık bardak yerine matara kullanma, II. kâğıtları çift taraflı kullanma, III. geri dönüşüm kutularını türlerine göre ayırma uygulamaları başlatılıyor. Hangileri uygundur?

A) Yalnız I
B) I ve II
C) I, II ve III
D) II ve III
Boş

10 )Bir belediye yalnızca geri dönüşüm tesisi kurmuş ancak atık azaltma ve yeniden kullanım çalışmalarına yer vermemiştir. Daha etkili bir atık yönetimi için ne eklenmelidir?

A) Daha fazla tek kullanımlık ürün dağıtılması
B) Bütün atık türlerinin aynı kutuda toplanması
C) Tamir edilebilir ürünlerin doğrudan çöpe atılması
D) Tüketimi azaltan ve ürünlerin tekrar kullanımını teşvik eden uygulamalar
Boş