8. Sınıf İnkılap Eğitim Alanındaki İnkılaplar ve Tevhid-i Tedrisat Kanunu Testi Çöz

2 )Tevhid-i Tedrisat ifadesinin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ekonomi birliği
B) Yargı bağımsızlığı
C) Siyasi parti özgürlüğü
D) Öğretim birliği
Boş

3 )Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile eğitim kurumları hangi kuruma bağlanmıştır?

A) Millî Eğitim Bakanlığına
B) Dışişleri Bakanlığına
C) Genelkurmay Başkanlığına
D) Belediyelere
Boş

4 )Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Her okulun farklı programa göre eğitim vermesini sağlamak
B) Farklı eğitim kurumlarını ortak ve millî bir sistem altında birleştirmek
C) Eğitimi yalnız yabancı kurumlara bırakmak
D) Kız öğrencilerin eğitimini sınırlandırmak
Boş

5 )Medreselerin kapatılması ve çağdaş okulların yaygınlaştırılması hangi anlayışı güçlendirmiştir?

A) Mutlak monarşiyi
B) Sömürgeciliği
C) Laik ve bilimsel eğitimi
D) Çok hukukluluğu
Boş

6 )Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun millî birlik açısından önemi nedir?

A) Bölgeler arasındaki eğitim farklılıklarını artırması
B) Eğitimi devlet denetiminden çıkarması
C) Yalnız askerî okulları açık bırakması
D) Farklı anlayışlarda yetişen kuşaklar yerine ortak değer ve programlarla eğitim verilmesini sağlaması
Boş

7 )Karma eğitimin yaygınlaşması ve kız çocuklarının eğitim olanaklarının artırılması hangi amaca hizmet etmiştir?

A) Eğitimde fırsat eşitliğini ve toplumsal katılımı güçlendirmeye
B) Kadınları eğitim hayatından uzaklaştırmaya
C) Eğitimi yalnız erkeklere özgü hâle getirmeye
D) Okuryazarlığı azaltmaya
Boş

8 )Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile yabancı ve azınlık okullarının devlet denetimine alınması hangi ihtiyacın sonucudur?

A) Yabancı devletlerin eğitim üzerindeki etkisini artırma
B) Eğitimin millî amaçlara ve ülke bütünlüğüne uygun yürütülmesi
C) Türk okullarını kapatma
D) Eğitim programlarını tamamen kaldırma
Boş

9 )Bir ülkede farklı bakanlıklara ve dinî kurumlara bağlı okullar tek bakanlıkta birleştirilmiş, ortak program uygulanmış ve bilimsel eğitim esas alınmıştır. Bu gelişmeler hangi inkılabın sonuçlarıdır?

A) Soyadı Kanunu’nun
B) Kabotaj Kanunu’nun
C) Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun
D) Şapka Kanunu’nun
Boş

10 )Eğitim birliğinin sağlanması, yeni harflerin kabul edilmesi ve yetişkinlere okuma yazma kursları açılması birlikte değerlendirildiğinde hangi ortak amaç görülür?

A) Eğitimi yalnız seçkin bir kesime ayırmak
B) Geleneksel eğitim kurumlarını güçlendirmek
C) Bilimsel gelişmelerden uzaklaşmak
D) Eğitimi çağdaşlaştırmak ve okuryazarlığı toplumun geneline yaymak
Boş