6. Sınıf Din Kültürü Kültürümüzdeki Dinî Motifler Testi Çöz



1 )Bir toplumun tarih boyunca oluşturduğu maddi ve manevi değerlerin bütününe ne ad verilir?

A) Kültür
B) Coğrafya
C) Ekonomi
D) Teknoloji
Boş




2 )Ramazan ayında iki minare arasına ışıklı yazılar asılarak topluma güzel mesajlar verilmesi geleneği hangisidir?

A) Mukabele
B) Mahya
C) Mevlit
D) Salavat
Boş




3 )Hz. Muhammed’in doğumunu, hayatını ve güzel ahlakını anlatan eserlere ve bu eserlerin okunması geleneğine ne ad verilir?

A) Mahya
B) İlahi
C) Mevlit
D) Ezan
Boş




4 )Aşağıdakilerden hangisi dinî musikimizin örneklerinden biri değildir?

A) Ezan
B) İlahi
C) Salavat
D) Roman
Boş




5 )İhtiyaç sahibi kişinin kimliğini açıklamadan yardım alabilmesini sağlayan tarihî uygulama hangisidir?

A) Sadaka taşı
B) Mahya
C) Minare
D) Kervansaray
Boş




6 )Bir hayırseverin mahalle bakkalındaki ihtiyaç sahiplerine ait borçları gizlice ödemesi hangi kültürel geleneğe örnektir?

A) Tekne orucu
B) Zimem defteri
C) Mahya
D) Mukabele
Boş




7 )Geçmişte eğitim, sağlık, aşevi ve yardım hizmetlerinin uzun süre devam etmesini sağlayan kurum hangisidir?

A) Mahya
B) Mevlit
C) Vakıf
D) Salavat
Boş




8 )Aşağıdakilerden hangisi kültürümüzde dinin edebiyata etkisini gösteren bir örnektir?

A) Trafik işaretleri
B) Hava durumu raporları
C) Spor karşılaşmaları
D) Yunus Emre’nin dinî ve ahlaki temalı şiirleri
Boş




9 )Tekne orucu geleneğinin amacı hangisidir?

A) Çocukların oruç ibadetini yaşlarına uygun biçimde tanımalarına yardımcı olmak
B) Yetişkinlerin oruç tutmasını engellemek
C) Ramazan ayını kısaltmak
D) Sahur vaktini ortadan kaldırmak
Boş




10 )Mahya, mevlit, vakıf ve sadaka taşı gibi dinî-kültürel değerlerin korunmasının temel amacı hangisidir?

A) Toplumun geçmişiyle bağını koparmak
B) Kültürel mirası gelecek nesillere aktarmak
C) Bütün gelenekleri birbirinin aynısı yapmak
D) Edebiyat ve musikiyi ortadan kaldırmak
Boş



⏳LGS Menüsü